Riforma scolastica 2026/2027: novità su intelligenza artificiale, sicurezza e supporto psicologico

Con l’avvio dell’anno scolastico 2026/2027, il sistema educativo italiano si prepara a un’importante riforma che introduce diverse novità organizzative e normative. Tra le principali misure, spiccano le Nuove Indicazioni Nazionali, sancite dal Decreto Ministeriale 221/2025, che sostituiscono quelle del 2012. Questa riforma avrà un’applicazione graduale, iniziando da settembre per la scuola dell’infanzia, le classi prime della primaria e della secondaria di primo grado. Tra le novità, vi è anche la possibilità di introdurre il latino per l’educazione linguistica già in seconda e terza media.

Un altro aspetto significativo è l’integrazione dell’intelligenza artificiale nel percorso educativo. Con l’entrata in vigore dell’AI Act europeo, il Governo italiano ha approvato un decreto legislativo che richiede a ogni istituto di adottare un regolamento per l’uso etico e sicuro dell’IA. Inoltre, saranno istituiti Comitati tecnico-etici territoriali e lo studio dell’intelligenza artificiale sarà inserito nei programmi di Educazione Civica. Il ministero ha previsto un piano di investimento di 200 milioni di euro, di cui 100 milioni destinati alla formazione continua dei docenti.

Per quanto riguarda il supporto psicologico, è stato introdotto il servizio “AscoltaMI”, finanziato con 18,5 milioni di euro, rivolto agli studenti dell’ultimo anno delle medie e del primo biennio delle superiori. I genitori potranno richiedere un voucher per un ciclo di cinque colloqui individuali in videoconferenza, un’iniziativa pensata per affrontare le sfide emotive e psicologiche degli studenti in un periodo di transizione.

In ambito educativo, viene introdotto il principio del consenso informato per l’educazione affettivo-sessuale. I contenuti di base rimarranno congrui all’età e non sarà necessario informare i genitori in anticipo. Tuttavia, qualsiasi ampliamento dei programmi o coinvolgimento di esperti esterni richiederà informazione e autorizzazione da parte dei genitori, oltre alla deliberazione del collegio dei docenti e l’approvazione del consiglio di istituto.

Per garantire la sicurezza nelle scuole, i dirigenti scolastici potranno richiedere controlli delle forze dell’ordine, inclusi metal detector, in contesti a rischio. Inoltre, è stato istituito il divieto di utilizzo degli smartphone in ogni ordine e grado, anche durante le attività didattiche. Le regole di condotta sono state inasprite: un’insufficienza potrà comportare maggiori implicazioni sul rischio di bocciatura e le sospensioni prolungate dovranno essere accompagnate da attività alternative, come il volontariato.

La riforma dell’istruzione tecnica e professionale avrà inizio a settembre per le classi prime, con una riorganizzazione in due macro-indirizzi: Economico e Tecnologico-Ambientale. Ci sarà un potenziamento delle competenze STEM, laboratori pratici, sinergie con le imprese e gli ITS, e l’introduzione stabile del percorso “4+2”, che prevede un’alternanza tra studio e formazione pratica. Inoltre, partirà in via sperimentale il Liceo Matematico in 100 scuole secondarie di secondo grado. Questo non costituirà un nuovo indirizzo, ma offrirà un Laboratorio Matematico con ore aggiuntive, finalizzate all’applicazione pratica e all’interdisciplinarità.